6 из 8 — какая оценка?
Вот сидишь ты, смотришь в зачётку или на экран дневника, а там — 6 из 8. И ведь сразу не поймёшь: хорошо это или не очень? Голова сразу в вычисления уходит, а простая суть от нас ускользает. Давайте без сложных формул, на живом примере.
Что вообще значит эта дробь?
По сути, перед нами простая дробь. Шесть разделить на восемь. Если взять любой тест, контрольную или набор заданий, где их всего восемь, и вы справились с шестью — вот вам и результат. Это факт, с которым не поспоришь. В цифровом виде это смотрится нейтрально, однако нам же нужно перевести это на человеческий язык, верно? На язык оценок.
Так на сколько же это тянет в школьных баллах?
Вот здесь начинается самое интересное, потому что однозначного ответа нет. Всё упирается в ту самую пресловутую систему перевода, которую каждый учитель устанавливает по-своему. Представьте, что вы испекли пирог по рецепту, где нужно 8 стаканов муки, а у вас есть только 6. Пирог получится, но чуть не таким, как задумывалось.
Если рассуждать логически, 6 из 8 — это ровно 75%. А теперь смотрим на классическую шкалу. В большинстве случаев твёрдая четвёрка начинается как раз с 70-75%. Выходит, что 6 из 8 — это уверенная, пусть и не идеальная, четвёрка. Нижняя её граница, но всё же четвёрка. С другой стороны, какой-то особенно строгий преподаватель может посчитать, что для пятёрки не хватило всего двух баллов, а значит, это крепкая тройка с плюсом. Такое, знаете ли, тоже бывает.
А если это не школа, а что-то посерьёзнее?
В более взрослой жизни, например, в университете или на профессиональном тестировании, эти цифры приобретают другой вес. Допустим, вы прошли 6 из 8 модулей курса. Это уже не оценка, а констатация прогресса. Вы прошли бóльшую часть пути, но до финиша ещё не дошли. Или сдали 6 из 8 нормативов — значит, есть над чем работать. Совершенно иной взгляд на вещи, не правда ли?
Так как же относиться к этому результату?
Короче говоря, гнаться за идеалом, конечно, прекрасно, но жизнь — штука сложная. Результат «6 из 8» — это вам не провал, а вполне достойный уровень. Он говорит о том, что вы усвоили основную часть материала, но где-то немного недотянули, возможно, где-то ошиблись по невнимательности. Это своеобразный знак: «Эй, парень, ты на правильном пути, но расслабляться ещё рано». Главное — не останавливаться и понять, где именно были допущены эти две ошибки. Ведь в следующий раз их можно легко избежать, и тогда будет уже 8 из 8. А это, согласитесь, совсем другая история.
Комментарии
Отправить комментарий